Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie
Zapraszamy dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym do zwiedzania Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie, a przy okazji
do udziału w lekcjach muzealnych lub zajęciach plastycznych. Proponujemy bezpośredni kontakt ze sztuką, historią i naturą.
CEL WYCIECZKI:
- zapoznanie się z obiektami znajdującymi się na terenie muzeum
- zwiedzanie parku
- udział w lekcjach muzealnych (temat do wyboru w zależności od wieku grupy)
PRZEBIEG WYCIECZKI:
Uzależniony jest od tematu wybranej lekcji
Przedszkole:
- Z wizytą u króla Stanisława Augusta (Pałac na Wyspie, Pałac Myśliwiecki, Biały Dom)
- Mali mieszkańcy Łazienek Królewskich (Zwiedzanie Parku, zapoznanie ze zwierzętami mieszkających w nim)
Szkoła podstawowa klasy I-III:
- Dzień zwyczajny w Łazienkach Królewskich w XVIII w. (Pałac na Wyspie, Pałac Myśliwiecki, Biały Dom)
- Bajki Krasickiego (Pałac na Wyspie, Stara Pomarańczarnia)
- Odkrywcy Łazienek Królewskich (Zwiedzanie Parku, przedstawienie zabytków, roślin i zwierząt w nim występujących)
Szkoła podstawowa klasy IV-VI:
- W świecie mitów (Pałac na Wyspie, Stara Pomarańczarnia)
- Moda i zwyczaje w czasach króla Stanisława Augusta (Pałac na Wyspie, Pałac Myśliwiecki, Stara Pomarańczarnia)
- Kogo gościł król na obiadach? (Pałac na Wyspie, Pałac Myśliwiecki, Biały Dom)
- Co widać i słychać z królewskiej loży? (Stara Pomarańczarnia)
- Tajemnice Parku Łazienkowskiego (Zwiedzanie Parku)
Gimnazjum:
- Śladami Bogów z Olimpu (Pałac na Wyspie, Stara Pomarańczarnia)
- Fircyk czy sarmata w XVIII w. (Pałac na Wyspie, Pałac Myśliwiecki, Biały Dom, Stara Pomarańczarnia)
- Uczone obiady u króla Stanisława Augusta (Pałac na Wyspie, Pałac Myśliwiecki, Biały Dom)
- Barok i klasycyzm, czyli kiedy budowano Pałac na Wyspie (Pałac na Wyspie)
- Pasje kolekcjonerskie Stanisława Augusta Poniatowskiego(Pałac na Wyspie)
- Gwiazdy sceny teatralnej w czasach Stanisława Augusta Poniatowskiego (Teatr Stanisławowski)
- Związki natury ze sztuką (Park)
ZAJĘCIA PLASTYCZNE:
- Zrobimy wachlarze, by ochłodzić nasze twarze (dzieci projektują wachlarze dla siebie)
- Ile Belwederów z Królewskiej Manufaktury, tyle kruchego piękna ceramicznej natury (na papierowych talerzach dzieci malują zdobienia)
- Zegary i zegarki, zrób dla Króla różnej marki (dzieci stworzą zegary dla Króla)
- Dziecka wyobraźnia pracuje, jego ręka ilustracje maluje (dzieci rysują postaci do wcześniej wysłuchanych bajek)
- Popuść wodze wyobraźni, zaprojektuj kafle w Łaźni. (Dzieci po obejrzeniu Pokoju Bachusa i Pokoju Kąpielowego projektują własne kafle do łaźni królewskiej)